和自然的接触就像营养和睡眠一样必需，领孩子到自然中去是每一个父母应尽责任。

观察力、想象力、创造性以及专注的持久性，这些现代人不可或缺的品质，不能等到孩子进入校园才开始“教育”，不能错失大自然这个最好的课堂，不能错过在轻松的玩耍中感知自然这个最简单、最天然、最便捷的方式。

鼓励孩子多出去玩，建立起孩子和自然的联系，就是在孩子心中埋下敬畏自然、尊重生命的种子。

粑粑麻麻，你知道自然缺失症是什么病吗?

人类有7种类型的智能，语言智能、逻辑—数学智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能和自省智能。但很少有人知道，最近他提出人类还具有第八种智能——自然智能。

拥有自然智能的孩子拥有敏锐的感受能力，包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉;随时可以运用这些敏锐的感觉发现并区分自然界中的事物;喜欢户外运动，如园艺、野外远足，观察自然现象的实地考察;容易观察到周围的形状——相同之处、不同之处、相似之处和不正常之处;对动物和植物感兴趣，并细心照料它们;能观察到环境中他人无法察觉的细微之处;创建、保管或拥有自然物品的观察记录、素描、图画、照片或标本;从小就对与自然、科学或动物有关的电视节目、视频、书籍或物品非常感兴趣;表现出对环境保护和濒危物种的强烈意识;可以轻松地记住从自然界中发现的物品或种类的特征、名称、分类和数据……然而现代城市儿童与大自然处于完全割裂的状态，这些孩子就像需要睡眠和食物一样，需要和自然的接触，如果没有与自然的接触，没有在自然中学习、探索、体验的经历，孩子的感觉和知觉都会受到影响，容易变得孤独、焦躁、易怒，在道德、审美、情感、智力成长中有所缺失。渴望孩子拥有成功人生的家长们，忙着(也可以说是盲着)给孩子报这样那样的培训班，唯恐孩子在奥数、英语等各种才能上落在别的孩子后面，却很少会想到：和自然的接触就像营养和睡眠一样必需，儿童肥胖、多动症和抑郁症都与自然缺失症相关，领孩子到自然中去是父母的责任。

怎么培养孩子拥有自然智能呢？

培育孩子的自然智能，必须要接触大自然。许多父母经常苦恼孩子唯一的爱好就是电视，即边吃饭边看电视，心理学家建议，应该用一个代替电视的活动来调整，例如：读书、踏青、户外运动，等等。不过重要的是，父母自身都一定要逃脱看电视，例如放假不要在家打扑克、看电视；也一定要懂得尊重并热爱大自然，看见昆虫不要一巴掌拍死它。

以下提供几个接近大自然的活动：

1.赏鸟活动带着孩子到赏鸟区或动物园看鸟，听解说员分辨不同鸟的不同特性，明确鸟的习性。也可以到鸟店、鸟园区讨论饲养和放生的意义。

2.倾听并观赏大自然大自然单纯的聆听和欣赏，就是一种美。可以带宝宝去户外，让孩子闭上双眼，专门倾听风声、雨声或是虫叫，鼓励他们寻找声音的来源。此外，也能够带他们用双眼观察大自然，看看云的变化，带他上山体验一下看雪的经历，或是看花开花谢的过程，听孩子讲他们看到了什么样的大自然。

3.种植花草还应该让孩子懂得照看大自然，让他们在阳台上种花种草，然后记日记写下生长情况。也可以让孩子饲养动物，例如：鱼、乌龟，等等。也能够让孩子有事可干。

4.看大自然相关的书籍或电影除认识大自然以外，也需要多学知识。所以亲子一起读书，看电视相关节目，全家开讨论会和旅游，都变得很有意义。与此同时，教育孩子分类动物，分类植物，对这些有认识。

最后想说的是，大自然是我们生存、发展的依托。作为家长应该领宝宝观赏和游玩大自然，与大自然交朋友，多与他们交谈、看书和踏青，让他们多种花、多养动物，培养他们多思考大自然的东西，多记录下相关的知识，这样才会让他们更加聪明、智慧的学习和生活。亲近大自然，可以培育孩子拥有自然智能，能够令孩子成长得更加愉快！